ABSTRACT
Avaliar o conhecimento de acadêmicos de Enfermagem sobre lesões vasculogênicas. Métodos: estudo transversal, descritivo, realizado em quatro instituições de educação superior. Aplicou-se um questionário para106 acadêmicos de Enfermagem, o qual foi composto por variáveis, como: situação escolar, contato prévio e conhecimento dos alunos sobre a temática. Resultados: a média de acertos sobre as características de lesões vasculogênicas foi superior entre acadêmicos de instituições públicas (33,0%), entre os que referiam ter prestado assistência de enfermagem a pacientes com essas lesões (37,7%) e os que alegaram saber diferenciar lesões venosas de lesões artérias (25,5%). A maior quantidade de acertos sobre as lesões venosas estava relacionada à coloração em região perilesão (74,5%); e nas lesões arteriais, a hábitos e doenças de base (67,0%). Conclusão: os acadêmicos que tiveram experiência prática no cuidado a pacientes com lesões vasculogênicas durante a graduação possuíam maior conhecimento teórico sobre a temática.
Objective: to understand the perceptions of people with obesity on this health condition. Methods: qualitative research conducted in an outpatient clinic for follow-up of people with obesity. 15 people diagnosed with obesity were interviewed. Data were collected by interviews and submitted to thematic content analysis. Results: three categories emerged: Giving meaning to obesity, Affecting everyday life and health and Facing obesity. In the first category, the majority of respondents gave negative meaning to their own obesity; in the second, they perceived it as a condition capable of causing damage to health and labor capacity; and in the third, it was referred as a condition that must be faced and treated. Conclusion: perceptions on obesity reflected, above all, negative feelings, accompanied by some degree of physical, mental and social suffering.